Förskoleklass: Hur tänker en dator - Ett program med övningar i datalogiskt tänkande där eleverna i förskoleklass bekantar sig med några grundläggande principer för programmering.

Åk 1: Maskiner som snurrar - Barnen undersöker, bygger och programmerar mekanismer som drivs av remmar och kugghjul.

Åk 2: Scenteknik för dockteater - Ett skolprogram där eleverna lär sig hur man bygger stort men samtidigt lätt och ändå stabilt.

Åk 3: Konstruktör och programmerare - Barnen får prova på två yrken. Som konstruktörer bygger barnen först i lego efter ritning. Sedan får de programmera den rörliga legokonstruktionen. Aktiviteten avslutas med en utmaning, där yrkena praktiseras.

Åk 4: LEGO Spike Hopptävlingen - Eleverna designar prototyper med LEGO Education SPIKE Prime, för att hitta det mest effektiva sättet att förflytta en robot utan att använda hjul.

Åk 5: Lego Spike Lek med föremål - Vi undersöker hur en avståndssensor kan användas för att mäta avstånd. I slutet av aktiviteten kommer eleverna att kunna programmera körningsbasen så att den hämtar och lämnar fyra LEGO-klossar på olika avstånd

Åk 6: LEGO Spike Trasig – Bygg en ”CNC-maskin” efter instruktion i LEGO Education SPIKE Prime och ta reda på varför den inte fungerar. Eleverna reparerar maskinen och programmerar den så att den klarar av att utföra uppdraget med en färgsensor.

Åk 7: Swift Playground- Programmering på iPad - Eleverna lär sig grunderna i programmeringsspråket Swift playground på iPad.

Åk 8: Festo Pneumatik Med Festos pedagogiska undervisningsmaterial med industrikomponenter bekantar sig eleverna med grunderna i pneumatik på praktiskt sätt.

Åk 9: Open Desk designer - En utmaning där eleverna skapar en produkt i en enkel produktutvecklingsprocess, med hjälp av modern 3D-teknik.