Sambandet sträcka, tid och hastighet
En programaktivitet som ska öka elevernas förståelse kring sambandet mellan sträcka, tid och hastighet.
Eleverna får med hjälp av att programmera en robot chansen att undersöka sambandet mellan sträcka, tid och hastighet. Eleverna kommer även träna på att genomföra systematiska undersökningar och fundera kring resultatets tillförlitlighet.
Tidsomfattning
Cirka två timmar och trettio minuter.
Anmälan
Anmäl i formuläret nedan
Centralt innehåll i läroplanen som i första hand behandlas
- Variablers användning i algebraiska uttryck, formler, ekvationer och funktioner.
- Programmering i visuell och textbaserad programmeringsmiljö. Hur algoritmer skapas, testas och förbättras vid programmering.
Frågor besvaras av
Lena Bjuvensjö
Teknikinspiratör Teknikcenter
Skriv ut sidan